9月(yue)8日(ri)上午，六分公司黨(dang)總(zong)支(zhi)在機關二樓大會議室召開了(le)學習貫徹(che)習近平新時(shi)代中國(guo)特(te)色社(she)會主(zhu)(zhu)義(yi)思想主(zhu)(zhu)題(ti)教(jiao)育專題(ti)民(min)主(zhu)(zhu)生活會，公司黨(dang)委副書(shu)記、總(zong)經理唐志強到會指導。會議由黨(dang)總(zong)支(zhi)書(shu)記謝坤主(zhu)(zhu)持。
分(fen)公司黨總支高度(du)重(zhong)視本次專(zhuan)題(ti)民主(zhu)生(sheng)活(huo)會(hui)，會(hui)前，理論學習中(zhong)心組舉行集(ji)中(zhong)學習，進(jin)一步(bu)統(tong)一思(si)想(xiang)、深(shen)化認識，為開好專(zhuan)題(ti)民主(zhu)生(sheng)活(huo)會(hui)打牢(lao)思(si)想(xiang)基礎。班(ban)子(zi)成(cheng)員(yuan)深(shen)入(ru)開展(zhan)談(tan)心談(tan)話，充(chong)分(fen)溝通思(si)想(xiang)，切(qie)實(shi)找準問題(ti)。在此(ci)基礎上，班(ban)子(zi)成(cheng)員(yuan)認真(zhen)撰(zhuan)寫對(dui)照檢查(cha)材料，為開好民主(zhu)生(sheng)活(huo)會(hui)奠定了(le)堅實(shi)基礎。
會上，通報了分公司2022年度民主(zhu)生(sheng)活會整改(gai)措(cuo)施(shi)落實情(qing)況和主(zhu)題(ti)教育檢視(shi)整改(gai)問題(ti)清單(dan)完成情(qing)況。謝坤代(dai)表(biao)領導班(ban)(ban)子作對(dui)(dui)照(zhao)(zhao)檢查，圍(wei)繞理論學(xue)(xue)習、政治素質、能力本領、擔當作為、工作作風、廉潔自律六個方面，對(dui)(dui)照(zhao)(zhao)習近平(ping)總書記關于(yu)以學(xue)(xue)鑄(zhu)魂、以學(xue)(xue)增智、以學(xue)(xue)正(zheng)風、以學(xue)(xue)促干(gan)的12條具體(ti)要求，認(ren)真檢視(shi)差距不足，針(zhen)對(dui)(dui)性地提(ti)出(chu)整改(gai)措(cuo)施(shi)。班(ban)(ban)子成員逐一進行對(dui)(dui)照(zhao)(zhao)檢查，相互間坦誠提(ti)出(chu)批評意見。
唐志強(qiang)根據(ju)每名班(ban)子(zi)成員(yuan)分(fen)(fen)(fen)管工(gong)作(zuo)，分(fen)(fen)(fen)別(bie)(bie)指出(chu)存在(zai)的(de)(de)不足和(he)(he)改進方(fang)向。他圍(wei)繞查擺問題(ti)(ti)(ti)(ti)六個方(fang)面(mian)就(jiu)分(fen)(fen)(fen)公司(si)下一(yi)步工(gong)作(zuo)提(ti)出(chu)要(yao)(yao)求，一(yi)是(shi)(shi)理論學習方(fang)面(mian)，理論學習要(yao)(yao)再發(fa)力(li)，努力(li)在(zai)以(yi)學鑄魂、以(yi)學增智、以(yi)學正風(feng)、以(yi)學促干方(fang)面(mian)取得實(shi)效。理論聯系實(shi)際首先要(yao)(yao)透(tou)徹掌握(wo)公司(si)規(gui)(gui)章制(zhi)度(du)，特(te)別(bie)(bie)是(shi)(shi)分(fen)(fen)(fen)管工(gong)作(zuo)規(gui)(gui)章制(zhi)度(du)，厘清(qing)自(zi)身權力(li)范(fan)(fan)圍(wei)和(he)(he)邊界，規(gui)(gui)范(fan)(fan)辦事流程，防范(fan)(fan)“越(yue)線”。二是(shi)(shi)政治(zhi)素質(zhi)方(fang)面(mian)，領(ling)(ling)導班(ban)子(zi)要(yao)(yao)增強(qiang)政治(zhi)敏(min)感性，保持堅定(ding)的(de)(de)政治(zhi)定(ding)力(li)，自(zi)覺在(zai)思想上(shang)、政治(zhi)上(shang)、行(xing)動上(shang)與(yu)黨(dang)中央(yang)保持高(gao)度(du)一(yi)致(zhi)。要(yao)(yao)公道正派、品行(xing)端正、勤政務(wu)實(shi)，當好(hao)各項工(gong)作(zuo)的(de)(de)帶頭人，樹立良好(hao)正面(mian)形象。三是(shi)(shi)能(neng)(neng)力(li)本領(ling)(ling)方(fang)面(mian)，領(ling)(ling)導班(ban)子(zi)要(yao)(yao)具有(you)(you)超越(yue)下級并(bing)與(yu)職(zhi)責相(xiang)匹配的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)，同時(shi)，要(yao)(yao)不斷(duan)(duan)學習、不斷(duan)(duan)提(ti)高(gao)，適應發(fa)展需要(yao)(yao)。要(yao)(yao)勤調(diao)研，多角度(du)、多視角增加(jia)信息(xi)來源，讓決策更接地氣。四是(shi)(shi)擔(dan)(dan)當作(zuo)為方(fang)面(mian)，敢于擔(dan)(dan)當是(shi)(shi)領(ling)(ling)導班(ban)子(zi)的(de)(de)必(bi)備素質(zhi)，領(ling)(ling)導缺(que)乏擔(dan)(dan)當，不僅(jin)群眾有(you)(you)意見，還會(hui)失掉一(yi)些解(jie)決問題(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)(de)有(you)(you)效時(shi)機，因此領(ling)(ling)導班(ban)子(zi)要(yao)(yao)擔(dan)(dan)當善為。五是(shi)(shi)工(gong)作(zuo)作(zuo)風(feng)方(fang)面(mian)，領(ling)(ling)導班(ban)子(zi)要(yao)(yao)多傾聽，多渠道了(le)解(jie)問題(ti)(ti)(ti)(ti)實(shi)質(zhi)，才(cai)能(neng)(neng)給出(chu)恰如其分(fen)(fen)(fen)的(de)(de)解(jie)決方(fang)案(an)。面(mian)對難題(ti)(ti)(ti)(ti)要(yao)(yao)有(you)(you)韌(ren)性，要(yao)(yao)有(you)(you)一(yi)抓(zhua)(zhua)到(dao)底、不服輸的(de)(de)勁頭，才(cai)能(neng)(neng)迎來峰回(hui)路轉。六是(shi)(shi)廉潔自(zi)律方(fang)面(mian)，要(yao)(yao)履行(xing)好(hao)“一(yi)崗雙(shuang)責”，對管理中發(fa)現的(de)(de)苗頭性、傾向性問題(ti)(ti)(ti)(ti)，班(ban)子(zi)之間要(yao)(yao)相(xiang)互溝通、相(xiang)互提(ti)醒，抓(zhua)(zhua)早抓(zhua)(zhua)小、防微(wei)杜(du)漸。（六分(fen)(fen)(fen)公司(si)）