我很喜歡(huan)臺灣著名作家(jia)龍(long)應臺寫的(de)(de)《孩(hai)子(zi)(zi)，你(ni)慢(man)慢(man)來(lai)》這本書(shu)。從(cong)古至今，大多(duo)數的(de)(de)家(jia)長都(dou)認為，孩(hai)子(zi)(zi)應該無條件遵從(cong)父母的(de)(de)安排，但是在這本書(shu)中，我們看到了一個(ge)獨(du)特的(de)(de)觀點(dian)：從(cong)媽媽的(de)(de)角度(du)看孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)世界，不難(nan)；難(nan)得的(de)(de)是媽媽會(hui)蹲下來(lai)，保(bao)持(chi)和孩(hai)子(zi)(zi)一樣的(de)(de)高度(du)看世界。
龍應臺在孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)問題上選擇溫柔理智的(de)(de)做法。讓我(wo)(wo)們(men)(men)(men)慢(man)一點(dian)，再慢(man)一點(dian)用心感受(shou)上天給我(wo)(wo)們(men)(men)(men)安排的(de)(de)豐(feng)盛禮(li)物，更(geng)真切地感受(shou)愛，我(wo)(wo)們(men)(men)(men)才會生出更(geng)多溫柔的(de)(de)情懷，更(geng)多的(de)(de)愛。相信大家在教育(yu)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)的(de)(de)成長(chang)中也出現過這樣(yang)(yang)那樣(yang)(yang)讓你無奈的(de)(de)事，但(dan)又必須(xu)控制(zhi)自己的(de)(de)情緒，在面對孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)時，所有(you)的(de)(de)定力似乎都(dou)要打個折扣。忍不住要拿自己的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)去和(he)別人家的(de)(de)孩(hai)(hai)子(zi)(zi)(zi)進(jin)行(xing)對比，認為他樣(yang)(yang)樣(yang)(yang)都(dou)不應該落(luo)后，希望他有(you)出乎意(yi)料的(de)(de)進(jin)步，卻不能容忍他有(you)任(ren)何形式意(yi)義(yi)上的(de)(de)退步。
在孩子學習的道路上，家長與孩子之間總會因觀點不同而發生大大小小的沖突。面對這些沖突，很多家長找不到恰當的方式與孩子溝通。但在這本書中，龍應臺女士給出這樣一段話，“孩子，我(wo)要(yao)求你(ni)(ni)讀書(shu)用功，不是因(yin)為我(wo)要(yao)你(ni)(ni)跟別人比成(cheng)績，而(er)(er)是我(wo)希望你(ni)(ni)將(jiang)來會擁有(you)選擇的權(quan)利(li)，選擇有(you)意義(yi)、有(you)時間(jian)(jian)的工作(zuo)，而(er)(er)不是被(bei)迫謀生。當你(ni)(ni)的工作(zuo)在你(ni)(ni)心中有(you)意義(yi)你(ni)(ni)就(jiu)有(you)成(cheng)就(jiu)感。當你(ni)(ni)的工作(zuo)給(gei)你(ni)(ni)時間(jian)(jian)，而(er)(er)不剝奪你(ni)(ni)的生活，你(ni)(ni)就(jiu)有(you)尊嚴。成(cheng)就(jiu)和尊嚴，給(gei)你(ni)(ni)快樂(le)。”
孩子(zi)，需要我們用一(yi)種慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)心(xin)去陪(pei)伴(ban)，陪(pei)伴(ban)他(ta)的(de)(de)成長，陪(pei)伴(ban)他(ta)所(suo)有的(de)(de)慢(man)(man)慢(man)(man)來。當時間一(yi)點點慢(man)(man)下來，我們靜靜地(di)和(he)孩子(zi)一(yi)起，用慢(man)(man)慢(man)(man)的(de)(de)等待，等他(ta)長大(da)的(de)(de)那刻。人生(sheng)最(zui)奢(she)侈的(de)(de)是(shi)(shi)擁(yong)有一(yi)顆不老的(de)(de)童心(xin)，一(yi)個(ge)(ge)生(sheng)生(sheng)不息的(de)(de)信念，一(yi)個(ge)(ge)健康的(de)(de)身體，一(yi)個(ge)(ge)自由的(de)(de)心(xin)態，一(yi)份喜(xi)歡(huan)的(de)(de)工作，一(yi)個(ge)(ge)安穩的(de)(de)睡眠，還有一(yi)切享(xiang)受生(sheng)活的(de)(de)美好(hao)心(xin)情。你終將明白，孩子(zi)給我們帶來最(zui)大(da)的(de)(de)歡(huan)樂不是(shi)(shi)成績，而是(shi)(shi)陪(pei)伴(ban)。
慢(man)(man)慢(man)(man)來吧(ba)，孩(hai)子(zi)(zi)！你慢(man)(man)點(dian)來！可是(shi)，如今是(shi)已經做不到的(de)(de)了。現(xian)在的(de)(de)孩(hai)子(zi)(zi)，一(yi)(yi)(yi)個(ge)學畫畫，一(yi)(yi)(yi)個(ge)學舞蹈(dao)(dao)，還有一(yi)(yi)(yi)個(ge)又學畫畫舞蹈(dao)(dao)，還學圍棋武術，如何慢(man)(man)慢(man)(man)來呢？！我們應該尊(zun)重一(yi)(yi)(yi)下(xia)孩(hai)子(zi)(zi)，傾聽(ting)一(yi)(yi)(yi)下(xia)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)心聲，還孩(hai)子(zi)(zi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)自由的(de)(de)童年，畢竟教育不是(shi)賽(sai)跑(pao)，人生更不是(shi)。我們身為(wei)父母的(de)(de)應該對孩(hai)子(zi)(zi)多點(dian)耐心，給點(dian)時(shi)間，等待(dai)孩(hai)子(zi)(zi)的(de)(de)成長(chang)。
教育孩子，請慢(man)慢(man)來。（張靖(jing)）